Los malos resultados en PISA reabren el debate sobre el uso de pantallas en clase

Los recientes datos del informe PISA, que alertan sobre una crisis mundial de comprensión lectora y dificultades con textos extensos, han reabierto el debate sobre el uso de pantallas en clase. La asociación Aixeca el cap, nacida en Sabadell para promover un uso regulado de dispositivos digitales, junto a Adolescència lliure de mòbils, ya impulsó la prohibición de móviles en la educación obligatoria el curso pasado debido a la preocupación de familias y profesionales.